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41.
本文结合我国的企业联盟实践和相关理论,提出了IT能力的概念,并运用实证方法验证了IT整合能力对IT关系能力的影响。结构方程模型的结果表明,在IT整合能力中,IT集成能力正向影响IT管理能力;在IT关系能力中,IT与业务关系正向影响外部IT联系;且IT整合能力对IT关系能力具有正向影响,IT集成能力通过IT管理能力的部分中介作用正向影响IT关系能力;IT管理能力通过IT与业务关系的部分中介作用正向影响外部IT联系。该研究不仅为基于联盟的IT能力提供了理论基础,也对企业经理管理联盟中的IT活动具有一定的参考价值。 相似文献
42.
[目的/意义]鉴于传统的作者身份识别方法不适用于当前大量涌现的网络文本。综述近年文本作者身份识别的典型方法和关键问题,并进行客观分析和评价,以期为进一步研究提供新的思路。[方法/过程]分别从应用领域、文体特征选取、作者身份建模和性能评价指标等方面对国内外作者身份识别相关研究现状进行客观分析,梳理相关领域研究发展脉络和趋势。[结果/结论]作者身份识别需要适应短文本、不规范文本、海量、高维和多语种环境,需更具表现和刻画能力的多层面特征和相应的作者身份建模方法,并借助信息检索、机器学习和自然语言处理领域的最新研究成果提高效率和准确率。 相似文献
43.
在汉代之前,隐逸文化虽然借助儒、道两家的思想资源而得以成形,但在文化内涵上并未能摆脱这两种主流文化观念的笼罩而自成体系,处于儒、道对立的分裂态势中。而汉代隐逸文化则从时代政治文化环境出发,分别借鉴儒家隐逸思想中的道德化原则与道家隐逸思想中的自由理念,对先秦儒、道隐逸文化资源进行改造与重组,并促成了隐逸与政治的和解与合作,形成了具有时代特色的一套新型隐逸文化体系,对此后隐逸文化的发展影响深远。 相似文献
44.
当前,替代性纠纷解决方式(ADR)对于解决社会纠纷的价值意义开始受到人们的普遍关注,ADR的诸种方式在社会纠纷的解决中也得到日益广泛的运用。以ADR方式解决高校教育管理纠纷的独特优势及其可能性,并对协商、调解、仲裁、申诉等ADR方式在高校教育管理纠纷解决中的适用予以阐析。 相似文献
45.
霍志军 《天水师范学院学报》2014,(1):117-120
特色独具的校本课程是高等院校实现办学特色的重要载体之一。在“华夏文明传承创新区”建设中,地处陇右文化区的地方高校立足丰富的始祖文化资源,开发始祖文化校本课程有利于非物质文化遗产的传承保护,有利于继承发扬华夏优秀传统文化、弘扬民族精神,有利于为“华夏文明传承创新区”建设培养优秀人才。 相似文献
46.
提高反腐倡廉制度执行力是当前高校建设面临的重要课题。在反腐倡廉建设过程中,高校应科学设计反腐倡廉制度,逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系,提高制度执行主体的责任感,维护制度的严肃性和权威性,切实提高制度的执行力。 相似文献
47.
48.
49.
教师属于职业传播者,其外在形象是否具有悦目性将对其教育教学效果产生一定的影响。但在我国各级各类学校中几乎都存在轻视或忽视悦目性的现象。通过对悦目性的构成要素及其对教育教学效果影响的逐一分析,以求引起教育界的普遍关注,从而使教师外在形象的悦目性在教育教学中发挥最大的效能。 相似文献
50.
抗日战争时期，陕甘宁边区发行的第一种纸币就是“延安光华商店代价券”。它是在特定的历史条件下发行流通的，是国共合作抗日的产物。我党为了适应统一战线的需要，决定统一使用法币，于是主动停止了苏维埃货币的发行工作，边区境内成为法币流通区域。 相似文献